1º Ciclo
3ºano - Habilidades e
Competências:
-
Vivenciar os movimentos que despertam a criatividade para construção de novas
práticas corporais.
CONTEÚDO:
*Utilização de
habilidades durante os jogos, lutas, brincadeiras e danças;
ASPECTOS:
Aspectos
Conceituais:
*
Compreender as diversas possibilidades de movimentos corporais;
Aspectos
Procedimentais:
*
Participar de diversos jogos, brincadeiras, respeitando as regras e não
discriminando os colegas;
Aspectos
Atitudinais:
*Valorizar
a interação entre os colegas;
SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM
-
Apresentação dos professores e alunos em sala de aula;
-
Explicação das atividades a serem realizadas;
-
Brincadeiras diversas de atletismo;
-
Estafeta;
-
Brincadeiras de animais;
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
- Os professores se apresentarão dizendo o nome
e em seguida os alunos se apresentarão da mesma forma;
- Os professores darão algumas instruções aos
alunos sobre as atividades a serem realizadas em sala e em quadra;
- Os alunos irão formar duplas e brincar de
diversos tipos de pega-pega;
- Após a brincadeira inicial, irão se separar
em colunas e brincar de estafetas de diversas formas;
- Brincadeiras com
animais: Sapinho, cachorrinho e jacaré.
- Jogo de mímica sobre
animais: sentam em círculo, sendo que um fica em pé e imita algum animal dito
em segredo pelo professor, o restante tem que adivinhar qual animal é.
RECURSOS: nenhum
AVALIAÇÃO: Será entregue um papel para cada aluno e eles
terão que desenhar a (s) atividade (s) que mais gostaram.
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