Fundamentos do Voleibol e Regras

UNIDADE: VÔLEI

TEMA: REGRAS E FUNDAMENTOS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Conceitual:

• Conhecer não só as regras, mas também, a história do Voleibol.

• Ressaltar a importância do Voleibol para a qualidade de vida, a saúde e socialização.

• Utilizar o Voleibol como forma de destacar a importância do trabalho em grupo.

Procedimental:

Aprender e dominar os fundamentos do Voleibol oficial através do jogo adaptado.

Trabalhar a inclusão através dos diferentes Fundamentos do Voleibol.

Vivenciar através da atividade recreativa situações reais de um oficial.

Atitudinal: 

Respeitar o colega e resolver os problemas com atitudes de diálogo, sem violência.

Repudiar qualquer tipo de discriminação por etnia, sexo ou condição social.

Considerar a limitação do colega menos habilidoso, sendo solidário e respeitando-o.

TEMÁTICA CENTRAL: (Voleibol – Regras e Fundamentos).

DURAÇÃO: Aulas de 60 minutos para cada Turma durante 30 dias.

JUSTIFICATIVA:

      A Educação Física, tem nos seus jogos com bola o conteúdo predileto das suas aulas pelos alunos de todos os segmentos da Educação Básica. Entretanto, devido ao pouco interesse em se aprender corretamente as regras e fundamentos, observa-se alguma dificuldade entre alguns alunos quando ao invés de jogando, encontra-se responsável por arbitrar um jogo, qualquer que seja este. Assim sendo, optou-se por trabalhar o ensinamento das regras e fundamentos. do jogo de voleibol entre os alunos por ser uma atividade que tem a simpatia de todos, independentemente do sexo.

Inicialmente será aplicado na aula o Método Global, onde o aluno executará cada movimento do Fundamento ensinado na sua forma total, sem divisão por fases, observando cada regra. Depois, as atividades serão trabalhadas através do Método Parcial, aonde o aluno inicialmente vivenciará o movimento na sua totalidade. Posteriormente, o movimento será dividido em partes, e cada uma delas será executada em conjunto com as partes anteriores. Nesta fase se dará ênfase a metodologia descoberta orientada.

Também se optou por trabalhar os seguintes Temas Transversais: Ética, onde o aluno deverá adotar atitudes de solidariedade com o colega menos favorecido fisicamente e com menos habilidade no decorrer da aula. Pluralidade Cultural, onde o aluno aprenderá a não fazer menção de nenhum tipo de termo jocoso ou ofensivo à etnia, classe social ou sexo do (a) colega, antes, durante ou após a aula.  E a Orientação Sexual, onde o aluno será orientado a respeitar o sexo oposto e o comportamento relativo à sexualidade de cada colega.

OBJETIVOS GERAIS:

No presente projeto, será utilizado como ferramenta de trabalho o Voleibol.

A Atividade será trabalhada com grupos mistos em cada time, todos participando juntos em todas as etapas sem separação por sexo, onde serão ensinadas as regras e trabalhados os fundamentos do jogo oficial de maneira lúdica.