AULA Nº 11
Conteúdo: - Esquema corporal.
Objetivo: - Percepção dos
movimentos no espaço. Esterocepção.
Conteúdo:
Atividades: - Pega – pega.
Estátua.
2 – O professor perguntará às
crianças quem sabe fazer cambalhotas. Então quem sabe deverá executar algumas,
para que as outras também aprendam. O professor dirá como se fazem a cambalhota
e as crianças farão novamente, até que todas tenham aprendido a fazer.
Logo em seguida, o professor
perguntará às crianças quem sabe fazer o “avião”, que é uma figura
representando o próprio avião. O professor incentivará para que elas executem
de várias maneiras: duas a duas, lado a lado, em sentido contrário, em grupo,
etc... O professor, então, perguntará às crianças, quem já sabia executar esses
exercícios e se conseguiu aprender além do que já conhecia; quem não sabia, se
aprendeu e como pode fazer para melhorar; Nesta aula o professor poderá ainda
trabalhar a roda , rodante.
3 – Brincando de Roda
·
Quem quiser brincar de roda
Nesta fila tem
que entrar
vá chegando bem depressa
prá tomar o seu lugar.
·
Vamos dar as mãos agora
para a roda se
formar
mãos para
cima, mãos para baixo
sem sairmos do
lugar.
·
Deste lado caminhando
começamos a
rodar
e voltando
agora vamos
prá rodinha
não parar
·
Dois passinhos para a frente
dois passinhos
prá voltar
mãos juntinhas para o alto
e uma volta
prá acabar.
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