Tema:
Jogos e brincadeiras..
Conteúdo:
Cordas torneadas.
Objetivo Geral:
Trabalhar atividades com cordas.
Objetivos específicos: Agilidade,
cooperação, ritmo, socialização, criatividade, lateralidade e noção espacial,
equilíbrio e plaxia global.
Material:
Bolas de borracha e cordas.
Metodologia:
Parte inicial (10 minutos): Espalhados pela quadra, cada um com uma
corda, pulando com a corda individualmente .
Parte principal (30 minutos):
Serão montados três postos de
cordas torneadas com números iguais de alunos, e cada um irá executar os seguintes
comandos.
·
Passar por de baixo da corda
correndo;
·
A cada batida da corda, uma criança
devera passar e em seguida a outra não deixando a corda ter batidas vazias;
·
As crianças devem passar correndo
em duplas;
·
A criança entra na corda, pula uma
vez e sai;
·
Um aluno entra na corda pula uma
vez, espera o próximo colega entrar na corda e sai;
·
Entra um aluno, pula uma vez, logo
entra outro aluno na corda de frente para o que esta pulando, depois os dois
saem e segue a brincadeira;
·
Entra um aluno, pula uma vez logo
entra outro aluno na corda e os dois deverão pular a corda e ao mesmo tempo
bater palmas;
·
Um aluno entra e ao sair tem que
dizer o nome de uma fruta, ou de uma cidade, carro etc. Os alunos não podem
repetir os que os outros colegas já falaram;
·
O professor falará uma palavra por
exemplo: banana e os alunos deveram pular corda separando as silabas desta
palavra;
·
O professor falará uma conta, por
exemplo, 2 x 2 e a criança responderam pulando 4 vezes na corda.
·
Um aluno devera rolar a bola por de
baixo da corda e outro deverá recebê-la no outro lado.
·
O aluno devera passar por baixo da
corda conduzindo uma bola com os pés.
·
O aluno devera passar por debaixo
da corda quicando a bola.
·
O aluno devera lançar a bola para
cima, passar de baixo da corda e pegar a bola do outro lado antes que a mesma
caia no chão;
Parte final (10 minutos):
Reflexão da aula, pontos positivos e negativos.
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