Plano
de aula
Tema: Psicomotricidade.
Conteúdo: Atividades visomotoras.
Objetivo Geral: Introduzir atividades gerais que
estimulem as capacidades sensório motoras.
Objetivos específicos: Coordenação motora, coordenação
visomotora, criatividade e conhecimento do corpo.
Material: Tesoura, papéis e objetos variados.
Metodologia:
Parte inicial (10 minutos): Alunos livres pela quadra farão
movimentos variados com as mãos e com os pés.
Parte principal (30
minutos):
Coordenação visomotora
·
Sobrepor objetos: colocar os objetos uns sobre os outros (cubos de
madeira etc.).
·
Encaixar objetos: colocar, por exemplo, copos de papel de diferentes
tamanhos um dentro do outro.
·
Fincar palitos sobre base de isopor.
·
Colocar pregadores de roupa em volta da borda de uma caixa de sapatos.
·
Perfurar retalhos de plástico com palitos.
·
Enfiar contas, macarrão ou canudinhos cortados, fazendo colares,
pulseiras etc.
·
Picar e repicar papel, palitos, gravetos etc., com os dedos.
·
Cortar com tesoura: papel, barbante, diferentes fios e tecidos.
·
Alinhavar com o cadarço do tênis.
Parte final (10
minutos):
De volta para sala conduzindo e
manipulando os objetos
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