Conteúdo –
Noções de quantidade
Objetivo –
Atividades que desenvolvam noções de mais que, menos que.
1) Olha a
Bola: Os alunos formarão uma roda, com as pernas afastadas e os pés tocando os
pés dos colegas ao lado. Uma bola é colocada em movimento no meio da roda,
deslocada rasteiramente pelos participantes. Todos pretendem fazer com que a
bola saia da roda por baixo das pernas de um dos participantes. Todos pretendem
fazer com que a bola sai da roda por baixo das pernas de um dos outros
participantes, evitando que a mesma saia por baixo de suas próprias pernas.
Para isso, utilizarão suas mãos. Não se pode segurar a bola, apenas bater nela.
O aluno que deixar a bola sair por baixo de suas pernas, virará de costas para
o centro da roda permanecendo nela e na atividade,. Seu procedimento será o
mesmo, só mudando a posição. Se a bola sair novamente por baixo das pernas do
aluno que já está de costas, ele terá que pagar uma prenda. Mais tarde deverá
acrescentar mais bolas.
2) Caçador
simples
3) Dó, ré, mi,
fá, sol, lá, si
Eu
tirei um dó da minha viola
da minha viola eu tirei um dó
dormir é muito bom, é muito bom.
É bom camarada, é bom camarada
É bom , é bom, é bom
(2X)
Eu tirei um ré da minha viola
Da minha viola eu tirei um ré
Rezar é muito bom, é muito bom
Eu tirei um mi da minha viola
da minha viola eu tirei um mi
mingau é muito bom, é muito bom
Eu tirei
um lá da minha viola
da minha viola eu tirei um lá
laranja é muito bom, é muito bom.
Eu tirei um si da minha viola
da minha viola eu tirei um si
Silêncio é muito bom, é muito bom.
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