É a capacidade de
orientar-se adequadamente no espaço e no tempo. Para isso, é preciso ter a
noção de perto, longe, em cima, embaixo, dentro, fora, ao lado de, antes,
depois. Alguns autores estudam a organização espacial e a organização temporal
separadamente. Exemplo: a brincadeira “Batatinha frita 1, 2, 3”. Bibliografia: BARBANTI, V.J. Dicionário de educação física e esporte. 2. ed. São Paulo: Manole, 1994. Fonte
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